学校図書館の可能性

学校図書館は「自ら考え、自ら判断できる」子どもの「成長・発達」を、資料と「人」の力によって支える、学校教育における「不可欠」な教育環境です。
　諸課題を概説しながら、学校図書館が今日の困難な教育状況を変革する有力な視座としての地位を有していることを論じます。